Все мы знаем, сколько существует фирм, состоящих из «пары студентов», делающих сайты «за 5 тысяч». Возможно, не стоило бы даже обращать на них внимание, однако, в нашем регионе на данный момент ситуация довольно критичная: интернет еще не слишком развит, практически нет более-менее серьезных городских/региональных ресурсов, на которые можно было бы ровняться. Да и 90% сайтов, имеющих отношение к нашему региону, сделаны такими вот студентами «на коленке».

При этом заказчики зачастую даже не понимают разницы и делают сайт «для галочки», «чтобы был».

Проблема, на мой взгляд, кроется в образовании. У нас в городе (Нижневартовск) есть учебные заведения, выпускающие АйТишников. И я, закончив один из таких, точно знаю, что айтишников не учат по-настоящему делать сайты. А сайты хотят делать все — «ведь это так просто»!
В ВУЗе же дается только разрозненный набор технологий, который, грубо говоря, каждый использует, как хочет. И никаких данных о том, с чего нужно вообще начинать разработку сайта и о том, что заниматься этим вообще должен не один человек :)

В связи с этим считаю обязательной необходимостью введение подобного курса на всех IT-специальностях. То, как я себе это представляю — под катом.

Еще одна предпосылка

Я тружусь на ниве веб-разработок около 5 лет. Сначала будучи студенткой, потом уже в качестве руководителя отдела. Найти грамотного контент-менеджера (не говоря уже о веб-дизайнере или веб-программисте) для сопровождения действующих проектов у нас в городе просто нереально. И потом, проще обучить человека с нуля, чем взять его, напичканного неправильными знаниями и собственными убеждениями.
Часто работала с практикантами, но взять практиканта — тоже пальцем в небо. За время практики можно успеть только научить чему-то, а поработать он и не успеет толком.

Поэтому я пришла к тому, что искать кадры нужно через ВУЗ, причем не просто обращаясь к преподавателям, чтобы посоветовали, а тщательно отбирая и выучивая для себя самых предрасположенных к этой деятельности студентов.

Но для этого всё же нужно втемяшить им в голову, как вообще происходит процесс разработки сайта!

Чтобы к зиме следующего года получить парочку студентов, думающих как мы, нужно начать уже сейчас готовиться к началу 2012-2013 учебного года.

Учебная программа

Родился примерно такой учебный план. Знаю, что многие хабралюди преподают в ВУЗах, возможно, какие-либо похожие дисциплины. Поэтому очень хочется услышать компетентное мнение.
Начать планирую с собственного учебного заведения, это, кстати, не ВУЗ, а колледж.

Для успешного прохождения курса студентам нужно владеть: Photoshop (разбираться в слоях, начальные навыки), HTML, CSS, опционально PHP, иметь представление о базах данных. Скорее всего, 3 или 4 курс (из 4-х курсов колледжа).
Желательный объем курса — 64 часа, включая практические занятия.

1. Общая информация о комплексной разработке сайтов

• о том, что в процессе должны участвовать разные специалисты,
• примеры крутых студий и того как они работают (сколько времени должно уделяться проектированию),
• о возможных ролях и участии программиста в процессе.

Затронуть разработку веб-приложений как частное (тенденция к развитию облачных сервисов). Немного упомянуть о роли сервера и клиента (что на какой стороне находится и как происходит отображение сайтов, протокол HTTP в самых оообщих чертах).

2. Процесс разработки сайта поэтапно начиная с разработки макета в Photoshop,
упомянуть, что у сайта должна быть идея, что сайт — это маркетинговый инструмент. В общих чертах.

3. Программные средства для разработки сайтов (Notepad++, denwer, zen-coding). Почему не стоит писать сайты в визуальных редакторах.

4. Дальнейшая нарезка макетов и сборка их в html. Вместе начинаем верстать шаблон сайта из готового макета psd. Табличная и дивная верстка. Разные браузеры, обработка сайтов на стороне клиента (почему возникает проблема кроссбраузерности). Стандарты, доктайп. Валидатор W3C. Сайт htmlbook. Зачем нужен CSS, принцип отделения содержания от представления
Показать сайт www.csszengarden.com/
Понятие юзабилити, Якоб Нильсен и webmascons.

5. Оживление сверстанного макета с помощью динамических языков (php), шаблонизаторов. Использование JavaScript, AJAX, jQuery (обзорно).

6. Использование CMS на примере битрикс. Подготовить доклады о различных CMS, если кто-то желает (Joomla, WordPress и пр). Если народ владеет PHP, углубиться в разработку шаблонов и кастомизацию компонентов на битриксе.
(В частности, мы работаем на битриксе, а изначальная цель курса — именно подготовить кадры)

7. Типографика на сайте, почему это важно (с примерами из Ководства и других источников).

8. Обработка изображений для сайта (возможно, некоторые приемы в Photoshop).

9. Подготовка сайта к публикации, выбор хостинга, возможно, SEO или контекстная реклама. Способы продвижения сайта в зависимости от его целей (имиджевая или контекстная реклама). Современные
виды таргетинга (поведенческий, плюс затронуть социальные сети).

На практике или в следующем семестре как продолжение курса — курсовая работа — разработка сайта начиная с первого этапа, у каждого свой макет (выдать учебные psd).

Пока довольно сумбурно — но в целом это те темы, которые хочется затронуть.
Добавлю, что не претендую на истину, поэтому буду рада конструктивной критике в комментах, особенно от преподающих.

Как, может быть, кто-то слышал, полтора месяца назад мы запустили систему WebLeads, которая собирает заявки на разработку сайтов от клиентов и продает их потом в веб-студии.

Некоторые участники системы пишут нам, что некоторые описания заявок «туповаты и неадекватны». Ха-ха. На самом деле, это заявки, уже прошедшие модерацию. Знаете, сколько всего интересного нам довелось прочитать, чего вы не видите?

Понятно, что система собирает заявки в не очень высоком ценовом сегменте, и много клиентов с нюансами работы в Интернете знакомы слабо. Помимо этого, проект отраслевой, и коллеги-разработчики тоже периодически веселят нас своими «тестовыми запросами».

Попробую поделиться этой чистой и незамутненной радостью:

• «Я занимаюсь гаданием и предсказанием судеб людей. Хочу сделать страничку в Интернете, с которой ко мне будут приходить новые клиенты. Работу оплачу своими услугами.»
  
  
• «Нужно сделать русский аналог FaceBook, но про услуги нашей компании – продажу металлических конструкций. Бюджет 10 000 руб.»
  
  
• «Нужен сайт по продаже номеров UIN. Кстати, если кто-то расскажет мне, как правильно взламывать эти самые uin в аське – это будет преимуществом при выборе студии.»

Под хабракатом еще десяток смешных запросов, которые я даже попытался разбить на категории. Орфография сохранена.

Как, может быть, кто-то слышал, полтора месяца назад мы запустили систему WebLeads, которая собирает заявки на разработку сайтов от клиентов и продает их потом в веб-студии.

Некоторые участники системы пишут нам, что некоторые описания заявок «туповаты и неадекватны». Ха-ха. На самом деле, это заявки, уже прошедшие модерацию. Знаете, сколько всего интересного нам довелось прочитать, чего вы не видите?

Понятно, что система собирает заявки в не очень высоком ценовом сегменте, и много клиентов с нюансами работы в Интернете знакомы слабо. Помимо этого, проект отраслевой, и коллеги-разработчики тоже периодически веселят нас своими «тестовыми запросами».

Попробую поделиться этой чистой и незамутненной радостью:

• «Я занимаюсь гаданием и предсказанием судеб людей. Хочу сделать страничку в Интернете, с которой ко мне будут приходить новые клиенты. Работу оплачу своими услугами.»
  
  
• «Нужно сделать русский аналог FaceBook, но про услуги нашей компании – продажу металлических конструкций. Бюджет 10 000 руб.»
  
  
• «Нужен сайт по продаже номеров UIN. Кстати, если кто-то расскажет мне, как правильно взламывать эти самые uin в аське – это будет преимуществом при выборе студии.»

Под хабракатом еще десяток смешных запросов, которые я даже попытался разбить на категории. Орфография сохранена.